Nel quarto incontro del ciclo "Alla ricerca del tempo perduto. I ragazzi ai tempi della pandemia" promosso dal Movimento 23, Tito Boeri (Università Bocconi) e Andrea Morniroli (Forum Disuguaglianze Diversità) dialogano con Benedetta Tobagi per valutare le conseguenze sociali ed economiche delle perdite di apprendimento dei ragazzi durante la pandemia, tra DAD e dispersione scolastica.
Sostegno a giovani ricercatori sui temi della povertà e della disuguaglianza. Progetti nelle scuole su Costituzione, diritti, lavoro
Archivio articoli per il tag: Scuola - pagina 7
25.11202114 Marzo 2022
Apprendimenti, Lockdown e Dad – Paolo Ferri dialoga con Benedetta Tobagi (VIDEO)
Di Redazione FRFIn Convegni e altre attività, Movimento 23, NotizieTags Adolescenza, Benedetta Tobagi, DAD, Didattica a distanza, Infanzia, Movimento 23, Pandemia, Paolo Ferri, Ragazzi, Scuola
Nel terzo incontro del ciclo "Alla ricerca del tempo perduto. I ragazzi ai tempi della pandemia" promosso dal Movimento 23, Paolo Ferri (Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione, Università degli Studi di Milano-Bicocca) in dialogo con Benedetta Tobagi ci guida alla scoperta di come ha impattato la pandemia sugli apprendimenti dei bambini e ragazzi della scuola italiana
20.11202120 Novembre 2021
Prima l’italiano
Questa è troppo bella…
20.11202114 Dicembre 2021
In Italia serve una nuova sinergia tra scienze dure e materie umanistiche
Nel nostro paese l'uomo di cultura è per eccellenza il letterato, non certo l’ingegnere, relegato semmai al ruolo di tecnico. Eppure è arrivato il momento di ripensare il rapporto fra scienze umanistiche e matematiche.
20.11202114 Dicembre 2021
L’analfabetismo scientifico dell’italiano medio, un male con radici antiche
Abbattere il muro fra pensiero classico e scientifico
11.11202114 Marzo 2022
Cos’è successo ai ragazzi “senza scuola”? – Laura Fumagalli dialoga con Benedetta Tobagi (VIDEO)
Di Redazione FRFIn Convegni e altre attività, Movimento 23, NotizieTags Adolescenza, Benedetta Tobagi, DAD, Didattica a distanza, Infanzia, Laura Fumagalli, Movimento 23, Pandemia, Ragazzi, Scuola
Quali sono le conseguenze del rimanere senza scuola sulla salute mentale di bambini e adolescenti? Quali politiche possono limitare queste conseguenze? Nel secondo incontro del ciclo "Alla ricerca del tempo perduto. I ragazzi ai tempi della pandemia" promosso dal Movimento 23, Laura Fumagalli (Network Roberto Franceschi, University of Essex) in dialogo con Benedetta Tobagi ci propone uno sguardo al caso inglese per provare a rispondere a queste domande
11.09202111 Settembre 2021
Come stanno i ragazzi ?
Una scrittrice (ed ex preside) ridisegna la scuola che riparte.
31.07202131 Luglio 2021
Scuola, la pazienza è finita
Il vaccino non risolve i problemi strutturali della didattica
31.07202131 Luglio 2021
Un’università classista
Abbandoni e diseguaglianze
10.07202110 Luglio 2021
Aiuti alle scuole paritarie, un problema irrisolto
Rimane un problema irrisolto la compatibilità di contributi pubblici alle scuole paritarie con la disciplina europea sul divieto di “aiuti di stato” alle imprese. Superata la fase derogatoria dovuta alla pandemia, tutti i nodi ritorneranno al pettine.