Michele o Lucrezia, ai ragazzi non interessa. La questione dell’identità sessuale non è un problema per loro, che hanno altre paure, come quella di non riuscire a sfangarla appena usciti da qui
Sostegno a giovani ricercatori sui temi della povertà e della disuguaglianza. Progetti nelle scuole su Costituzione, diritti, lavoro
Archivio articoli per il tag: Scuola - pagina 7
18.12202118 Dicembre 2021
Strategie di miglioramento: perché la rete è meglio dell’autonomia
Per migliorare una scuola la strategia della rete di scuole è la via migliore. Il futuro dell’autonomia sta forse nella creazione di un sistema di reti.
18.12202118 Dicembre 2021
La nuova scuola
Classi pollaio? Le cancellerà il calo demografico. Riforma dei cicli? Indispensabile ma difficile. I soldi per cambiare? Ci sono. Ecco da dove partire
12.12202112 Dicembre 2021
Dietro al volto di un insegnante si nasconde un mistero profondo
Guardare i colleghi in sala professori e accorgersi che ognuno di loro porta con sé un romanzo, un racconto misterioso che fa tornare in mente una frase di Federico Fellini: "Tutti sono interessanti"
10.12202110 Dicembre 2021
Salvate il tema, salvate le menti
È con i temi a scuola che creiamo armonia
10.12202110 Dicembre 2021
Mastrocola e Ricolfi: quale è il vero danno scolastico?
Un libro discutibile
09.12202114 Marzo 2022
Chi è rimasto indietro? – Tito Boeri e Andrea Morniroli dialogano con Benedetta Tobagi (VIDEO)
Di Redazione FRFIn Convegni e altre attività, Movimento 23, NotizieTags Adolescenza, Andrea Morniroli, Benedetta Tobagi, DAD, Didattica a distanza, Dispersione Scolastica, Forum Disuguaglianze Diversità, Infanzia, INVALSI, Movimento 23, Pandemia, Ragazzi, Scuola, Tito Boeri, Università Bocconi
Nel quarto incontro del ciclo "Alla ricerca del tempo perduto. I ragazzi ai tempi della pandemia" promosso dal Movimento 23, Tito Boeri (Università Bocconi) e Andrea Morniroli (Forum Disuguaglianze Diversità) dialogano con Benedetta Tobagi per valutare le conseguenze sociali ed economiche delle perdite di apprendimento dei ragazzi durante la pandemia, tra DAD e dispersione scolastica.
25.11202114 Marzo 2022
Apprendimenti, Lockdown e Dad – Paolo Ferri dialoga con Benedetta Tobagi (VIDEO)
Di Redazione FRFIn Convegni e altre attività, Movimento 23, NotizieTags Adolescenza, Benedetta Tobagi, DAD, Didattica a distanza, Infanzia, Movimento 23, Pandemia, Paolo Ferri, Ragazzi, Scuola
Nel terzo incontro del ciclo "Alla ricerca del tempo perduto. I ragazzi ai tempi della pandemia" promosso dal Movimento 23, Paolo Ferri (Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione, Università degli Studi di Milano-Bicocca) in dialogo con Benedetta Tobagi ci guida alla scoperta di come ha impattato la pandemia sugli apprendimenti dei bambini e ragazzi della scuola italiana
20.11202120 Novembre 2021
Prima l’italiano
Questa è troppo bella…
20.11202114 Dicembre 2021
In Italia serve una nuova sinergia tra scienze dure e materie umanistiche
Nel nostro paese l'uomo di cultura è per eccellenza il letterato, non certo l’ingegnere, relegato semmai al ruolo di tecnico. Eppure è arrivato il momento di ripensare il rapporto fra scienze umanistiche e matematiche.