Lo studio Origin dell’Istituto Mario Negri: valutati i dati clinici di oltre 10 mila persone
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Lo studio su COVID e Neanderthal non dimostra un bel niente
Molto rumore per un paper da nulla
Il Covid e il potere della paura
I tentativi di dominare le persone attraverso le disgrazie
Ma la DAD fa bene o fa male? – Antonella d’Arminio Monforte dialoga con Benedetta Tobagi (VIDEO)
Nel primo incontro del ciclo "Alla ricerca del tempo perduto. I ragazzi ai tempi della pandemia" promosso dal Movimento 23, Benedetta Tobagi dialoga con l'infettivologa Antonella d'Arminio Monforte per ragionare sulla didattica a distanza in chiave epidemiologica: la chiusura così drastica e prolungata delle scuole ha avuto un senso dal punto di vista sanitario? C'erano e ci sono alternative?
Alla ricerca del tempo perduto. I ragazzi ai tempi della pandemia
A un anno e mezzo dal primo lockdown vogliamo provare a tracciare un bilancio, in base agli studi svolti in Italia e nel mondo, degli effetti sui ragazzi della pandemia e del loro prolungato allontanamento da scuola. Attraverso 4 incontri online tra ottobre e dicembre cercheremo di capire cosa è successo e di immaginare possibili soluzioni. Gli incontri, in cui esperti di vari aspetti del tema dialogheranno con Benedetta Tobagi, aprono il calendario di iniziative del Movimento 23 che ci accompagneranno fino al 23 gennaio 2023, 50° anniversario dell'uccisione di Roberto Franceschi
Alla ricerca del tempo perduto. I ragazzi ai tempi della pandemia – 4 incontri online dal 28 ottobre al 9 dicembre
A un anno e mezzo dal primo lockdown vogliamo provare a tracciare un bilancio, in base agli studi svolti in Italia e nel mondo, degli effetti sui ragazzi della pandemia e del loro prolungato allontanamento da scuola. Attraverso 4 incontri online tra ottobre e dicembre cercheremo di capire cosa è successo e di immaginare possibili soluzioni. Gli incontri, in cui esperti di vari aspetti del tema dialogheranno con Benedetta Tobagi, aprono il calendario di iniziative del Movimento 23 che ci accompagneranno fino al 23 gennaio 2023, 50° anniversario dell'uccisione di Roberto Franceschi
L’impatto della chiusura delle scuole sul benessere psicologico dei bambini
Gli effetti delle chiusura delle scuole sul benessere psicologico dei bambini sono sostanziali e non necessariamente transitori. Lo studio di Laura Fumagalli (Network Roberto Franceschi) e colleghe nel Regno Unito
I costi economici della chiusura delle scuole – Carlo Devillanova
Lo scorso 1° aprile abbiamo partecipato al seminario online "COVID-19 e varianti: si può tornare a scuola?" con esperti e altre associazioni della società civile impegnate nel mondo della scuola. Per noi è intervenuto sui costi della chiusura delle scuole Carlo Devillanova, economista all'Università Bocconi e presidente del nostro Comitato Scientifico.
La registrazione integrale del seminario può essere vista sul sito www.scuolaperta.net.
Immigrati irregolari e assistenza sanitaria durante la pandemia
Pubblicata sullo European Journal of Public Health una ricerca di Carlo Devillanova, Presidente del Comitato Scientifico della Fondazione Roberto Franceschi Onlus, sull'accesso all'assistenza sanitaria a Milano degli immigrati senza documenti durante la pandemia da Covid-19. I dati sono stati raccolti nell'ambulatorio del Naga
VIDEO: I diritti costituzionali alla prova del covid-19: salute, istruzione, lavoro | BookCity Scuole
All’interno di BookCity Scuole si è svolto l'incontro online di presentazione del libro “Una lettura guidata della Carta costituzionale” edito dalla Fondazione Roberto Franceschi Onlus. La registrazione dell'incontro è disponibile sul sito www.fondfranceschi.it.
Durante l’incontro, rivolto alle scuole superiori, sono intervenuti l’autore del libro Alessandro Basilico (dottore di ricerca in Diritto costituzionale), Debora Migliucci (Direttrice dell’Archivio del Lavoro – Cgil Milano) e Simone Campanozzi (Istituto lombardo di storia contemporanea).
Un’attenzione particolare è stata rivolta all’applicazione dei principi costituzionali nel periodo di emergenza sanitaria dovuta alla pandemia da covid-19, con un focus sui diritti all’istruzione, al lavoro e alla tutela della salute
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